¿Cómo se ha realizado?
En el primer paso he seleccionado un criterio evaluador organizador y a su alrededor he seleccionado un criterio evaluador que lo complementa por casa área.
En el segundo paso tomo cada uno de los Criterio de evaluación, seleccionados y le asigno un estándar de aprendizaje evaluable teniendo el cuenta el Currículo de primaria de la CAM.
Estos datos y cuadro pueden facilitar a mis alumnos qué y cómo se les va a evaluar.
Tareas:
- Ciencias: Investigación sobro la forma de crear el producto: Materias primas, herramientas, receta...
- Matemáticas: Investigación de la receta de la limonada, calculo de costes del proyecto y de los futuros beneficios.
- Ed. Artística: Creación del puesto y la publicidad
- Lengua: Expresión oral en el cara a cara en el puesto.